“学生在增多，学校规模也在扩大，但是如何培养更多的杰出人才？”温总理心急如焚！毕业即失业！大学生现状如何改变？
“没来大学，精神准备；来到大学，白白浪费；吹牛派对，作弊劝退……”象牙塔内，天之骄子，怎能过得如此狼狈？大三学生周家亮，面对又一次留级，愤然退学。他退学的理由是“看不起学校”。而今，他经营着自己的网站，月入高达三万。
北大教育学院，教育与人类发展系主任陈洪捷教授做客演播室，同韩乔生、张侃共辩大学教育。
网友回复:教育体制并没有注意地区之间教学水平的差距，但是好多评估却只是看着并不能说
什么的成绩，又是成绩！悲哀！我希望东西南北中的兄弟能够互动，这样，我们每一个人手中都有了两个“
苹果”
网友回复:大学的教学结构也存在了一些跟社会需要的脱节,教育有关部门应该适当调整结构,让学生在学校学的
知识与社会需要接口更紧密一点.这样再通过学生自身的努力才会很好地达到学有所用的程度!这样培养出来的人才才可能满足社会的需求!
网友回复:毕业三年了，月薪不到2K，除了会点OFFICE
软件，其他技能都没有。偶尔想怡情养性，结果发现高中背过得那么多诗词早已忘得一干二净了，这就连自我麻醉的方式都被剥夺了，真是想想都痛心，如果有其他改变身份的方式，我也不会选择上大学的。
网友回复:时代已变，但教育方式还停留在上世纪七八十年代，现还能埋头苦读的学生已不多，而且现在只懂埋头苦读也不能适应现在的社会。 大学应该着重的应不是卷面上的分数，而是学生的独立、自学和创新能力，还应懂得去怎做人，心理承受能力要提高。 80后的年轻人，很有自我主张，但依赖性很强，这样是很危险的，欧美国家的少年很有个性，但他们独立性很强，很小已脱离父母依靠。 80后的年轻人要谨慎引导啊！
网友回复:学生现在目前的状况是：好的大学考不上，差的大学看不起，分数永远把学生束缚得死死的。将就上个差点的大学，60分就是追求的目标。再估计也是进去修身养性的。我大学毕业的那年，看着同学把书都卖了，我心里在想，这可是花了几万才领回来的啊！就十几块钱就卖了，是不是有点可惜啊！我就问一个同学，可惜不？他却说：没什么可惜的，反而有种解脱的感觉。这说明了什么？说明了学生一直是在学校压力下成长的，这样的成长环境，直接的把学生心理扭曲成畸形，这样的学生能够适应社会，能在社会上生存吗？
网友回复:关于大学是毁人还是育人，真的是不好说。因为事情都是有两面性。不过看看现在的毕业生，确实有一种不成熟的感觉。如果能真正的把理论教育跟现实教育结合起来是不是会好一些呢？然而现实教育不让学生们真实的经历又怎么会称为现实教育呢？给大学生面试有一个感觉就是回答几乎都差不多，好像都是接受过面试培训，整个的思维无法让人感到踏实。把想象的时间用来做社会实践应该会比较跟得上社会的需要。至于素质方面，我认为不能把责任都推到大学。素质是从小培养的，到大学之前不做好的话，那又怎么能盼望大学可以把一个人近20年的习性在几年内做一个改变呢？
